◆テレビのニュースで、初めて量子コンピューターの映像を見た時、


「これは、シャンデリアか？」と思いました。



「昔、じいちゃんの家にあった置時計を逆さまにしたみたい」


とも感じました。



◆なんとも、低いレベルでの受け取り方ですが、


理解するための手掛かりがなく、


それが精一杯だったのです。



その事実に直面した際、同時に、


「ちゃんと理解しないと時代に置いていかれる」


と、焦りも感じました。



◆知らないことを知らないままにしておいても、


毎日の生活に、そんなに影響はありません。



理解しようとすると、そのために、時間や経費を使うことにもなり、


逆に、生活のリズムを乱すという思いにつながることもあるかもしれません。



◆しかし、このようなときこそ、本を買って勉強してみたり、


理解していそうな友人がいたら、その人に教えてもらう動きに出たら、


人生は変わってくるのではないかと思うのです。



◆目先の実利だけを求めるのか、それとも、


知識を増やし、考えの幅を広げようとする学びの姿勢を選択するのか。



この違いが、自分の先行きを大きく左右する分かれ目になると思います。



　　　　 アンデシュ・ハンセン　著

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